Segundo Cuatrimestre

Al concluir la asignatura, el estudiante será capaz de analizar e interpretar el origen, evolución y fundamentos de los derechos humanos, mediante el estudio de sus características, clasificación, antecedentes históricos, declaraciones fundamentales y su proceso de internacionalización, así como su incorporación en el sistema jurídico nacional e internacional.

Lo anterior le permitirá identificar la estructura del Estado y su relación con la protección de los derechos humanos, comprender la función del sistema de justicia en México, analizar las reformas constitucionales en la materia, evaluar la actuación de las autoridades frente a violaciones de derechos humanos y reconocer los mecanismos de protección institucionales y jurisdiccionales existentes.

Asimismo, desarrollará habilidades de análisis jurídico, interpretación normativa, argumentación y pensamiento crítico, que le permitan sustentar la protección de la dignidad humana, proponer soluciones jurídicas ante la vulneración de derechos humanos, analizar la eficacia de organismos como la Comisión Nacional de los Derechos Humanos y actuar con apego a los principios de legalidad, ética, justicia e imparcialidad, en concordancia con el marco constitucional y convencional vigente.

La asignatura Fundamentos del Derecho Penal tiene como objetivo que el estudiante explique los conceptos, principios, estructura de la norma penal, bases de la teoría del delito y consecuencias jurídicas básicas, mediante lecturas normativas, organizadores conceptuales y el estudio guiado de casos introductorios, para reconocer la relación entre los hechos, las categorías jurídicas y sus consecuencias en el sistema jurídico mexicano, con legalidad, responsabilidad y respeto a los derechos humanos.

La asignatura Sociología Criminal tiene como objetivo que el estudiante explique la dimensión social de la criminalidad, sus principales factores, teorías sociológicas y mecanismos de control social, mediante la revisión documental, la comparación de enfoques y el estudio guiado de una problemática local, para relacionar las condiciones sociales con las manifestaciones delictivas y reconocer alternativas básicas de prevención, con objetividad, responsabilidad social y respeto a la dignidad humana.

La asignatura Mecanismos Alternativos en la Solución de Conflictos tiene como objetivo que el estudiante diferencie los fundamentos, principios, características y etapas básicas de la negociación, la mediación, la conciliación y el arbitraje, mediante lecturas normativas, cuadros comparativos y el estudio guiado de casos introductorios, para reconocer las posibilidades y los límites de cada mecanismo ante controversias jurídicas y sociales y su relación con la solución pacífica de conflictos, con respeto, imparcialidad y disposición al diálogo.

Al concluir la asignatura, el estudiante será capaz de analizar el sistema penitenciario mexicano mediante el estudio de su marco normativo, las autoridades competentes, los regímenes de internamiento y los procesos de ejecución penal, con la finalidad de comprender su estructura, funcionamiento y aplicación en el ámbito jurídico.

Lo anterior le permitirá identificar los derechos y obligaciones de las personas privadas de la libertad, así como interpretar las funciones de las autoridades penitenciarias, los mecanismos de control disciplinario, las condiciones de internamiento y los procedimientos de supervisión, con base en la legislación nacional y los instrumentos internacionales en materia de derechos humanos.

Asimismo, desarrollará habilidades de análisis jurídico, argumentación, interpretación normativa y evaluación crítica que le permitan valorar el sistema penitenciario y proponer soluciones orientadas a la reinserción social, el respeto a los derechos humanos y la mejora de las condiciones de ejecución penal, actuando con ética, responsabilidad y apego a los principios de legalidad y justicia.

Al concluir la asignatura, el estudiante será capaz de comprender y utilizar estructuras básicas del idioma inglés, mediante el desarrollo de habilidades de comprensión, expresión oral y escrita, con la finalidad de comunicarse en situaciones cotidianas.

Lo anterior le permitirá expresar ideas simples relacionadas con información personal, actividades diarias y su entorno inmediato, utilizando vocabulario y estructuras gramaticales básicas del idioma inglés.

Asimismo, desarrollará habilidades lingüísticas, comunicativas y de comprensión auditiva que le permitan interactuar en contextos básicos, favoreciendo su desarrollo académico y profesional en un entorno global.