Noveno Cuatrimestre

La asignatura Globalización y Desarrollo Económico tiene como objetivo que el estudiante formule una propuesta de atención a un problema contemporáneo derivado de la globalización en un contexto real o simulado de México, mediante la delimitación del problema, la interpretación de información económica y social, el análisis de los actores y del marco jurídico aplicable y la comparación de alternativas, para sustentar una respuesta pertinente y viable que contribuya al desarrollo sostenible y equitativo, con responsabilidad social, honestidad intelectual y respeto a los derechos humanos.

La asignatura Medicina Legal y Forense tiene como objetivo que el estudiante valore jurídicamente información contenida en documentos e informes médico-forenses relacionados con casos reales o simulados, mediante el examen de su finalidad, estructura, metodología reportada, hallazgos, conclusiones y limitaciones, la relación con los hechos controvertidos y la consulta del marco normativo aplicable, para sustentar argumentos sobre su pertinencia, alcance probatorio y aspectos que requieren aclaración o contradicción en asuntos penales, civiles o laborales, con objetividad, responsabilidad y respeto a los derechos humanos.

La asignatura Derecho Agrario tiene como objetivo que el estudiante formule una propuesta jurídica de solución para un conflicto agrario real o simulado, mediante la identificación de los hechos relevantes, los sujetos involucrados y el régimen jurídico de las tierras, la interpretación del artículo 27 constitucional y de la legislación agraria aplicable y el análisis de las autoridades competentes, los procedimientos, las pruebas y los medios de defensa procedentes, para sustentar una alternativa de atención congruente con los derechos involucrados y las condiciones del caso, con responsabilidad social, ética profesional y respeto a los derechos humanos.

La asignatura Filosofía del Derecho tiene como objetivo que el estudiante sustente una postura filosófico-jurídica ante un problema jurídico contemporáneo real o simulado, mediante la identificación del conflicto, la comparación de teorías del Derecho, la aplicación de sus categorías y la construcción de argumentos y contraargumentos, para justificar una alternativa de interpretación o solución frente a cuestiones de legalidad, moral, justicia, derechos o bioética, con honestidad intelectual, respeto a la dignidad humana y responsabilidad social.

La asignatura Derecho Procesal Administrativo tiene como objetivo que el estudiante formule un medio de impugnación frente a un acto o resolución administrativa en un caso real o simulado, mediante la identificación de los hechos relevantes, el análisis de la legalidad del acto, la interpretación de la legislación federal o estatal aplicable y la determinación de la autoridad competente, la vía procedente, los requisitos, los plazos y las pruebas pertinentes, para sustentar una defensa jurídica congruente con la afectación planteada y la protección de los derechos del particular, con legalidad, ética profesional y responsabilidad.

La asignatura Derecho Fiscal tiene como objetivo que el estudiante aplique el marco jurídico fiscal a casos reales o simulados, mediante la identificación de los principios constitucionales de las contribuciones, los elementos de la obligación tributaria, los deberes de los contribuyentes, las facultades de las autoridades y los medios de defensa procedentes, para sustentar alternativas de cumplimiento o protección frente a actos fiscales, con legalidad, responsabilidad y sentido de justicia fiscal.